Apprendre à être un chanteur autonome, avec un professeur diplômé!

(CONTACT : 06.06.76.29.83  )

Chanteuse lyrique diplômée (D.E.M. de chant lyrique obtenu à l’unanimité du jury), j’enseigne le chant à des élèves motivés sur la base d’un répertoire classique. Il est important pour moi que l’élève apprenne à être un chanteur autonome. Ainsi, nous travaillons sur partitions, un répertoire classique qui vous permettra de travailler une technique stable et précise : chanter sans se fatiguer, emplir un espace de sa voix… sans micro!!

Le karaoké dans mes cours est donc banni. De même, je ne suis pas dans une démarche purement récréative où l’élève choisirait ce qu’il chante en fonction de l’actualité des tubes du moment. L’enseignement doit vous permettre de progresser, d’apprendre, avec un répertoire qui vous sera adapté. Nous le définirons ensemble au fur et à mesure des séances.
Ma formation est le chant lyrique et c’est donc dans l’optique de cette discipline que je forme mes élèves. La partition est le support qui nous permet de lier solfège, technique vocale, musicalité, expression dramatique.

Je suis un professeur exigeant mais sympathique. Mon intention est de pouvoir vous faire progresser et non d’entretenir de faux espoirs chez mes élèves. Enseigner un instrument, le chant, ne s’improvise pas. Le « coaching » est aujourd’hui une notion très à la mode, … dont je souhaite me tenir autant que possible éloignée!  J’ai beaucoup de difficultés à comprendre que l’on puisse enseigner le chant sans savoir lire une partition et avoir rigoureusement étudié cette discipline, sans l’avoir expérimenté de façon significative en tant qu’artiste. Je ne fait pas partie de ces personnes sans scrupules qui vous extorquent des dizaines d’euros pour vous faire chanter sur un karaoké.  Il ne me viendrait à l’esprit de m’improviser demain « coach en clarinette » sans jamais avoir étudié une fois cet instrument et je ne crois pas (j’espère)  que ce genre de pratique serait accepté. Alors pourquoi le chant devrait admettre un enseignement au rabais?

Etre exigeant ne signifie pas exclure un public qui souhaiterait rester amateur. Vous aider à comprendre, prendre vos marques dans une discipline, vous permettre de vous émanciper de l’enseignement qui vous est dispensé grâce à une compréhension musicale autonome est pour moi une marque de respect à celui qui demande à apprendre. Travailler sur partition, vous enseigner le solfège si vous n’êtes pas lecteur, c’est vous permettre d’aborder y compris un répertoire qui n’a jamais été enregistré, vous permettre d’être autonome autant et aussi vite que possible. Bref, je ne prends pas mes élèves pour des perroquets!!

Les cours ont lieu à mon domicile dans le quartier de la Cathédrale, Rouen centre. Mon outil de travail est un piano droit (accordé !). J’enseigne toute l’année pratiquement. J’assure des cours en semaine :  journée ou soirée jusqu’à 20h30. La journée du Mercredi est en principe consacré à mes plus jeunes élèves (collégiens, lycéens..). Ma classe de chant est composée de profils différents adultes, adolescents, pré-adolescents.

J’accueille en effet au sein de ma classe plusieurs adolescents ou pré-ado. Pour eux, il est souvent trop tôt pour aborder un chant trop technique et particulièrement le chant lyrique. Nous étudions donc la lecture chantée (savoir déchiffrer et interpréter une partition, la comprendre), le solfège, l’écoute musicale, l’improvisation, quelques bases de piano pour lire les partitions et s’accompagner un peu.

Ma classe est composée  principalement des chanteurs lyriques en formation, la plupart âgé entre 16 et 40 ans. Pour ce qui est du public adulte, j’aide aussi  les élèves timides, stressés, à apprivoiser leur voix et dépasser leurs craintes lorsqu’il faut prendre la parole en public. Le chant lyrique permet de chanter avec puissance mais sans force. Pas besoin de crier pour se faire entendre!

J’accueille aussi des élèves intéressés par le gospel ou la comédie musicale, éventuellement la chanson, en fonction des places disponibles dans ma classe et de leur motivation.

Ma technique s’inspire autant que possible de références anatomiques précises ou d’exemples imagés. Je vous enseigne des exercices techniques et nous travaillons sur des partitions!

Chaque oeuvre étudiée est l’occasion d’un travail particulier sur l’interprétation et nous nous interrogerons ensemble sur le contexte de l’oeuvre, la proposition de l’auteur, le langage utilisé..

Bien entendu, afin que votre liberté de musicien(ne) soit totale, nous étudierons si besoin le solfège. Rassurez vous, nous y viendrons en douceur (enfin, parfois !!).

En savoir un peu plus sur mes cours de chant  : 

Mes cours s’adressent à toute personne souhaitant découvrir sa voix ou la perfectionner. Je suis disponible pour des élèves conscients que la voix, comme tout instrument, demande un minimum de travail personnel. 

L’étude du chant lyrique est possible après la mue (les filles aussi muent!) et devient difficile plus le corps est « âgé ». A titre indicatif, dans un Conservatoire, on rentre en classe de chant entre 15 et 30 ans. J’accepte dans ma classe, et selon les profils (étude musicale, niveau) des élèves jusqu’à environ 45 ans. 
Bien entendu, on peut encore chanter passé cet âge mais il devient très difficile de commencer le chant lyrique si tard, c’est pourquoi je vous proposerais, si vous êtes dans cette situation, d’autres professeurs/répertoires. 

Ma classe s’oriente fortement vers le chant lyrique. C’est dans cette discipline que j’ai été formée et je souhaite mettre mes connaissances et ma passion du chant lyrique à profit de mes élèves. Néanmoins, si votre démarche est précise et qu’il me reste des créneaux disponibles, je peux accueillir des élèves plus intéressés par la chanson . Je ne suis pas dans une optique « divertissement » au sens où un karaoké ne vous apprends pas plus à chanter qu’à lire une partition. Et entre nous, payer jusqu’à 35 euros de l’heure pour un karaoké, ne trouvez-vous pas que c’est un peu cher?!!
Je vous apprendrais à lire une partition et dans l’idéal, à vous accompagner même sommairement d’un clavier. Je ne vous ferais pas non plus chanter sur un micro, cela serait trop facile!

Je suis probablement ce que l’on peut appeler un professeur exigeant. Cela ne veut pas dire pour autant que mon enseignement ne se fait pas dans la bonne humeur et la détente. Je souhaite seulement ne pas vous faire perdre votre temps (ni le mien, d’ailleurs!).

N’hésitez pas à m’appeler pour que nous discutions ensemble de votre projet et de la possibilité d’un cours d’essai.

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Pour prendre rdv, vous pouvez me contacter au 06.06.76.29.83 ou via @ sur mon email : nathaliebeauval@gmail.com

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